本文目录一览：

• 1、尝到了什么的滋味作文
• 2、生活的滋味作文600字
• 3、什么的滋味作文600字
• 4、围绕中心意思写作文甜

尝到了什么的滋味作文

那天，爸爸给我买了一只活泼可爱的大公鸡，我一看见它，就深深地喜欢上了它，并给它取名为“淘淘”。从那天开始，一放学，我就到车库去看淘淘，它有一双乌黑的眼睛，尖尖的嘴，还有一身油亮的羽毛，在太阳的照耀下，就会变得闪闪发光，帅气极了！一看到它，我所有的伤心、烦恼就会无影无踪。

这个过程中，我们会品尝到各种滋味，比如成功的喜悦、失败的苦涩、挫折的痛苦，还有成长的甜蜜。 记得我小时候，总是想着长大后的自己会是怎样的一个人。那时的我，总是认为成长是件很酷的事情，可以摆脱父母的束缚，做自己想做的事情。可是，当我真正长大后，我才发现，成长并不是想象中的那么简单。

车上的时候，我迷迷糊糊地睡去，耳边回荡着嬉笑声和各种海洋动物的声音。我尝到了快乐的味道，真正的快乐。

想必大家都尝过甜美的滋味，那滋味一定很美好吧，正好相反，我尝到了一种被挨打的滋味。 记得有一次，我在家里做作业，作业做到一半的时候，突然想玩一下电脑游戏――“摩尔庄园”。因为这段时间我们班正流行玩这种游戏，我还有几个网友呢。游戏的诱惑力实在太厉害了。我鬼使神差地合上作业本。

生活的滋味作文600字

呵呵，我悄悄告诉你哟！我的作文《我的梦想》在1+1阅读作带胡文上得了一个金奖，可乐死我了。还有这次的期末考试，我语文和数学都考到了好的成绩，英语也不错哟！还要告诉你的是，我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了，乐死我了！做梦都在想这件事呢！苦 有甜就有苦，现在一个叫红眼病的东西正在扩散到我们河源的每一个角落。

篇一：八年级生活的滋味作文600字 有人说，生活是一杯浓茶，需在微风拂面、四下宁静时细细回味：那入口的苦涩，那喉间的甘甜，那杯中的余香，才最叫人心怡；有人说，生活是一斟烈酒，需在飒飒寒风、繁弦急管中即兴畅饮：那囫囵的快感，那腹中的火烈，那之后的酣醉，才最叫人爽快。

生活的滋味 生活，如同一幅丰富多彩的画卷，亦如同一首跌宕起伏的乐章。在这漫长而又短暂的旅程中，我们品尝着各种各样的滋味，它们交织在一起，构成了生活的独特韵味。酸，是成长中的青涩。每当遇到挫折与失败，心中总会涌起一股酸楚。

什么的滋味作文600字

成长，是每个人都要经历的过程。这个过程中，我们会品尝到各种滋味，比如成功的喜悦、失败的苦涩、挫折的痛苦，还有成长的甜蜜。 记得我小时候，总是想着长大后的自己会是怎样的一个人。那时的我，总是认为成长是件很酷的事情，可以摆脱父母的束缚，做自己想做的事情。

红烧肉的香醇 每当父亲休假回家，家里的气氛总是格外温馨。那天，他拎着肉和礼物，瘦小的身影因多日的出差而显得更加疲惫。饭桌上，母亲的绝活——红烧肉成为了全家的焦点。

父亲的归来与孝道的体现 我的父亲是一位常年奔波于工作之中的男人，他的身影总是显得那么忙碌。然而，每当他休假回家，必定会拎着一大堆肉和礼物，那是他对家的思念和牵挂。那天，他多日的出差让他的身体显得更加瘦小，但他依然径直走到奶奶的屋中，询问她的身体状况。

篇1：爱的滋味初二作文600字 伴随着我的诞生，有一个人开始无微不至地关心我，就有一种爱包围着我。这个人，就是爱我疼我的妈妈，这种爱，就是最宝贵的母爱。

围绕中心意思写作文甜

1、围绕中心意思写作文六年级甜乐 篇目 有一种甜，任性又可爱，与味蕾无关，只牵手美好。 夜深，人静。时而奋笔，时而凝视，做不完的题，背不完的诗，没完没了的阅读文章。来吧，你是山，我就爬；你是沟，我来填。我的使命就是征服，我将所有付出都当享受！我不怕夜的黑，只怕将遗憾留到明天：我不怕试卷堆积，只怕自己因懈怠而敷衍。

2、我们的生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的滋味，像“甜”这种使人感到快乐的滋味也要尝尝甜在哪里？甜在老师的一声声表扬中。这次的期中考试，我数学得了一百分的好成绩。

3、六年级的甜，是一种混合着欢笑和成长的甜。 在这个年龄，我们体验到了知识的深度和广度。 每一次的考试成功，每一次的作业完成，都带给我们一种成就感和自豪感，这是甜美的味道。 同时，六年级的我们也在友情和社交中体验到了甜。 我们的朋友们成为我们生活中的一股力量，陪伴我们一起成长，这是甜美的味道。

4、围绕中心意思写六年级作文1生活像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，样样都有。人生必须经历苦，才能懂得甜的真谛。同学之间的关爱是甜。有一次，学校举行跑步比赛，我因为穿错了鞋，跑步时把脚给扭了，我顿时感到一阵疼痛。

5、六年级上册围绕中心意思来写作文：题记：社会在不停的变化，因为要跟上世界的脚步，所以人也在不停的变化，不然呐就是落后。第一段：人总是在变的，不停的变。当我们不变时，会有人告诉我们：伱应该要改变一下。于是乎，我们在被动的改变。